Le site de Mélanie AMMELOOT, psychologue, BCBA
Bienvenue sur le site de Mélanie Ammeloot, psychologue, BCBA installée à Poitiers. Ce site a pour but :
Bonne visite et surtout, n’hésitez pas à me contacter pour toute remarque, question ou suggestion!
Laurent Keser, du site BA-eService a pris le temps de constituer un annuaire de professionnels de l’ABA en France par régions avec un soucis de transparence des informations. Merci à lui! Vous trouverez l’annuaire ici, il vient juste de paraître!
http://www.ba-eservice.info/#!liens-utiles/h8fsm
et plus précisément le document pdf ici :
http://media.wix.com/ugd/2d7851_e32b075abb07458a89e2fbd71da2923c.pdf
Un sourire pour l’autisme, festival à Poitiers.
Tout d’abord, la journée mondiale de l’autisme se profile le 2 avril.
A cette occasion, tous les 2 ans, l’ALEPA, (association de loisirs pour enfants autistes) organise un festival plein de bonne humeur, d’humanité et de riches échanges : Un sourire pour l’autisme! du 30 mars au 3 avril 2016.
Cette année, c’est sur le thème de l’humour, pour ne rien gâcher! Entre concerts, colloque et journées familiales, il y a en pour tous les goûts!
Toutes les infos ici : http://alepa86.jimdo.com/
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Conférence gratuite à Poitiers organisée par le CRA : Développer le sens social chez la personne présentant des TSA : travail sur les émotions, la compréhension sociale, les habiletés interpersonnelles et la motivation.
Le jeudi 28 avril 2016, animée par Marie-Hélène Prud’homme, Docteur en Psychologie. Toutes les infos ici : https://www.cra-pc.fr/index.php/formations-et-conferences-pedagogiques-du-c-r-a-poitou-charentes
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Une session de formation au PECS est également programmée les 2 et 3 juin 2016 par le CRA de Poitiers : https://www.cra-pc.fr/pdf/FormationsCRA2016/SA-2_PECS-Niveau-1.pdf
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Conférence très prometteuse à ne pas manquer en juin également, près de Genève : 11 et 12 juin 2016 :
Jour 1 : Dr Piazza présentera : Utiliser une approche empirique pour évaluer et traiter les enfants atteints de troubles alimentaires et autistiques
Jour 2 : Dr Fisher présentera : Les récentes avancées dans l’intervention comportementale précoce intensive
Toutes les informations ici : http://www.ovassociation.com/images/catalogue_formation/Juin16/ABA_SeminaireOVA2016_FR.pdf
Bonjour à tous,
Les ateliers parentaux sont de retour!
Ils s’adressent à des parents d’enfants porteurs de TSA de moins de 7 ans (enfants avec au moins un retard léger, pas type Asperger, ni Rett, ni trouble désintégratif). Ils concernent 5 familles à raison d’un atelier toutes les 2 semaines + 3 visites à domicile sur une période de 6 mois et se font dans le cadre d’un projet de recherche internationale
Nous sommes dans la phase de recrutement des familles, donc, si vous êtes une famille concernée et intéressée, n’hésitez pas à me contacter ! (rubrique « contact » à droite)
Voici quelques dates à réserver :
-Initiation au modèle d’intervention précoce de Denver, Elizabeth Fulton et Giacomo Vivanti, 26 juin 2015 à Paris (Versailles). Toutes les infos ici : http://anecamsp.org/wp-content/uploads/Plaquette-Formation-ESDM.-Versailles-26-06-2015.pdf
- La réduction des troubles du comportement chez l’enfant atteint d’autisme. Conférence organisée par AVA et animée par le Dr Vince Carbone, BCBA-D, 18 et 19 septembre 2015 à Paris. Pus de renseignements ici : http://agir-vivre-autisme.org/2-jours-de-conference-animee-par-le-dr-vince-carbone-a-paris-en-septembre-2015/
- Effective supervisors do what it takes! Workshop organisé par ABA Suisse et animé par Guy Bruce, BCBA-D spécialisé en ressources humaines (OBM), 5 et 6 septembre 2015 à Genève. Le workshop s’adresse aux cadres, chefs de services, directeurs de structures médico-sociales pour améliorer l’organisation (qui a un impact majeur!) sur la qualité de l’accompagnement proposé dans la structure. Toutes es infos ici : http://www.obmnetwork.com/sites/default/files/2-Day%20Workshop%20ABA%20Switzerland.pdf
- Améliorer l’attention conjointe et les compétences sociales réciproques chez les enfants atteints d’autisme + l’apprentissage par observation, Conférence organisée par OVA et animée par Bridget Taylor, BCBA-D, 14 et 15 novembre 2015 à Genève. Toutes les infos ici : http://www.ovassociation.com/images/catalogue_formation/Taylor/OVA-11.15FR.pdf
- Formation en soutien scolaire spécialisé pour enfant autistes en alliant ABA et pédagogie Montessori : janvier-juin 2016, animé par Lydie Laurent, enseignante spécialisée et Ghadeer Al Barghouthy, BCBA. Plus d’infos ici : http://www.epsilonalecole.com/206-formation-soutien-scolaire-pour-enfants-presentant-un-tsa
Ce n’est pas l’offre qui manque pour continuer à se former!
Canal Autisme est une plateforme collaborative centralisant des ressources expertisées et pertinentes, et dont la vocation est d’informer et de former ceux qui accompagnent des personnes, des élèves avec autisme.
http://canalautisme.weebly.com/
Depuis 2 mois, Canal Autisme est gratuit, c’est à dire que les ressources et notamment les vidéos thématiques sont accessibles librement :
http://www.canalautisme.com/formations.html
Vous y trouverez notamment une initiation l’ABA par Olivier Bourgueil, psychologue et Analyste du Comportement Certifié (BCBA)
http://www.canalautisme.com/aba—initiation1.html
Et 3 modules que je présente sur la prévention et la gestion des troubles du comportement.
http://www.canalautisme.com/les-troubles-du-comportement.html
Ce qui fait déjà une quinzaine d’heures de visionnage!
Voilà, comme promis, j’ai ajouté un petit classeur de cotation. Car lorsque nous utilisons l’ABLLS ou le VB-MAPP ou autre, les items sont précis, mais il n’y a pas de listing d’exemples. (ex : l’enfant imite 20 gestes de motricité fine – et c’est à nous d’avoir au moins 20 idées de gestes). Sans être exhaustif, ce classeur donne des idées et un support à la cotation lors des passations… Retrouvez la ressource dans la rubrique : Pour les psychologues
J’ai également ajouté un document regroupant des idées d’activités sensorielles et un lien vers une matériathèque dans la rubrique : Pour les éducateurs
Bonne lecture, bonne utilisation!
Oulala, je n’ai rien posté depuis le 16 décembre, va falloir que je me ratrappe… promis, je poste prochainement des grilles de compétences à évaluer pour les éducateurs…
En attendant, je vous conseille ce documentaire de 40mn fraîchement sorti : « autisme et ABA, illustrations par la Maison du XXIème siècle ».
https://www.youtube.com/watch?
Il illustre le travail de l’équipe de la maison du XXIè siècle de Saint-Dié-des-Vosges, mais aussi, chose intéressante, la démarche d’une prise en charge ABA-VB du pairing initial pour établir la relation entre l’enfant et l’éducateur aux acquisitions en passant par l’explication du travail à table, en environnement naturel, les prises de données, … l’enseignante explique ce qui se déroule pendant que les vidéos du travail avec les enfants passent – formule pédagogue!
Seuls petits regrets : on ne voit pas d’inclusion et on ne voit pas de travail en environnement naturel pour le grand jeune homme. Ayant contacté la réalisatrice et fait part de mes petits regrets, j’ai appris qu’il y aurait peut être une suite qui pourrait combler tout ça… à suivre…
Ces ateliers se font dans le cadre d’un projet de recherche internationale et s’adressent à des parents d’enfants autistes de moins de 7 ans (enfants avec au moins un retard léger, pas type Asperger, ni Rett, ni trouble désintégratif). Ils vont concerner 5 familles à raison d’un atelier toutes les 2 semaines + 3 visites à domicile sur une période de 6 mois.
Nous sommes dans la phase recrutement des familles.
Si vous êtes une famille concernée et intéressée, n’hésitez pas à me contacter.
Face à l’immensité de l’offre de prises en charge, il est extrêmement important d’avoir connaissance et recours aux pratiques fondées sur les preuves (ce sont également les recommandations de la HAS depuis 2012). En effet, nous avons un devoir d’efficacité dans la prise en charge des enfants et il ne serait pas éthique de choisir des thérapies n’ayant pas fait leurs preuves et ne permettant pas à l’enfant de rattraper un retard qu’il continue sinon d’accumuler.
Cependant les rapports internationaux sont publiés en anglais. Le point ici en français! http://www.ted-aba.fr/ressources-francophones/
Ca y est! Après des mois de travail (certes, pas à plein temps, mais c’était tout de même un projet conséquent!) avec l’équipe d’ABA Suisse et d’autres collaborateurs, nous avons le plaisir de proposer ce premier glossaire bilingue de près de 1000 termes utilisés en Analyse du Comportement.
http://bacb.com/wp-content/uploads/2015/07/French-ABA-Glossary.pdf
Cette tentative d’uniformisation/recensement des usages nous permettra de poursuivre d’autres travaux de traduction avec une base commune! et donc, de proposer prochainement de nouvelles ressources de qualité en langue française, car la compréhension / diffusion de l’ABA en France passe aussi par un accès à des ressources de qualité en langue française.